(1)分班教學及其成果
按照學生技術水平上的不同,分班教學,有利于對學生的因材施教。
不同階段的學生所要學習和接納的知識點不一樣,而同一階段的學生對知識點的接收也有快慢之分,故此對這些學生進行分班教學,這樣對基礎薄弱的同學,也會有針對性的教學,而基礎較好的同學也可以學習到更多的拓展知識,在自己的專業技巧上也可以有所突破和提升。
顯著的考試成績充分反映了三人行課程設置合理、專業水平過硬、教學方式正確、學習方法有效。
2020年省統考斬獲前100名2人!300分以上47人!
(2)師資力量雄厚
1.嚴格的篩選機制確保師資品質:一輪看畫 二輪現場作畫 三輪筆試 四輪試講;因為我們知道教育是種責任,是良心的事業,是關乎學生、家長、家庭的大事,所以我們為你們嚴格把關。
2.三人行現有的六十多名全職教師,教學經驗豐富、職業素養高、教學成績顯著。
3.經過二十年的沉淀,三人行總結出適合藝術生的教學方案,在先進的教學方案指導下,教師發揮自己的特長,嚴謹治學,引導學生學會自己思考研究,授人以漁而不是授人以魚,培養了一批批藝術生走進全國各大高等院校。
(3)全封閉式校園
我校采用封閉式管理,專業課教室、文化課教室、寢室、食堂、超市、洗衣房俱全,做到滿足學生學習和生活需要,讓學生生活無憂,全身心投入到學習中去。
(4)精細化管理
為保障每位學生健康成長,學校在學生學吃住行等方面實施全面精細化管理,其中包括教學方面、飲食住宿方面、安全以及健康體質方面。
PART①教學
針對老師,三人行設置并執行教學計劃管理、教學運行管理、教學質量管理、專業及課程質量管理,并根據季節和考試時間,靈活調整上課和休息時間,如夏季延長午休時間,冬季縮短午休時間,利用好師生時間進行教學。
PART②飲食
為解決學生用餐的安全問題,我校特開設了食堂。食堂承辦方由多方業內人士竟標選出,其廚師以及工作人員具有多年餐飲服務工作經驗。食堂內干浄衛生,為適應來自不同地域的學生,每日菜系不斷更新,口味多樣,在滿足學生用餐的同時,會針對教學上的壓力與作息時間調配營養的協調性,為廣大家長解決孩子在外吃不好的擔憂。學校嚴謹的運作機制確保飲食的健康,同時,校務處專人負責調節學生飲食結構,保障學生健康成長。
PART③住宿
1.學校實施全面的寄宿制管理。
2.寢室內設有空調,桌椅等相關物品衛生設施齊全,供應熱水。
3.學生公寓由經驗豐富的專職生活指導老師24小時負責管理。
4.學生就寢后內部由管理老師實施整夜看護。
5.校務處值班教師、班主任、校長隨時巡査。
6.生活老師指導和管理寢室衛生,每日檢查公布合格宿舍和不良宿舍。
7.學生逐步培養良好的生活習慣、自理能力、群體意識、合作精神,讓學生有良好的狀態投入學習。
PART④安全、健康體質
1.為了保障教學的安全,做到真正統一管理,我們實施嚴格的封閉管理。同時,為保障學生外出取錢的安全性,學生取款將由老師陪同護送;此外,出現學生生病情況,生活老師將全程陪同學生去醫院就診,悉心照料;在校區樓梯口,教室等多個角落設置了攝像頭,有專門人員負責監控,對學生的學習和教師的教學起到一定的監督作用。
2.為了讓學生有著頑強的斗志和拼搏力,以及健康的身體,學校每日進行晨間跑操,班級組織宣誓詞!
(5)全程助考,升學規劃
藝術生不像傳統的大文大理學生,一次高考定成績。藝術生要經歷省聯考、校考、高考,分數統計方式多樣,選擇也多樣。
為此三人行建立了學生信息管理系統、考試服務系統、報考服務系統,用完善的信息保障學生的錄取。
為了讓學生專心考試,三人行安排老師聯考、校考期間全程助考,幫助學生解決考試期間的食住行、心理、壓力等問題,讓學生無憂應考,讓家長不必騰出時間陪考。
為了保障錄取,三人行安排有多年報考經驗的老師,為學生量身定制升學規劃、填報志愿方案,避免滑檔等遺憾的發生。
(6)追求藝術出彩,助圓大學夢
讓更多縣城鄉鎮的學生輕松學習藝術,幫助更多學生多項選擇的邁進大學。
每年眾多藝術院校都在急劇增加招生指標,擴大招生范圍。在這個高速發展的社會中,有許許多多的新興行業需要大量藝術人才!